Sikeresen zárult a Fenntarthatósági Témahét április 20-24.-ig, amikor egy hétre a környezettudatosság került a fókuszba iskolánkban. Ezen a héten diákjaink nemcsak tanultak a bolygónk védelméről, hanem aktív részeseivé is váltak a változásnak.

A tanórákon és a délutáni foglalkozásokon négy kulcsfontosságú terület problémáiban mélyedtek el.

Az erdőt, mint komplex ökoszisztémát vizsgálták. Megértették, miért a fák a „föld tüdei”, és hogyan kapcsolódnak össze a növények és állatok egy láthatatlan, de létfontosságú hálózatban. Úton a jövő felé, a fenntartható közlekedés témakörében a hangsúly az ökológiai lábnyom csökkentésén volt. Beszélgettünk a kerékpározás előnyeiről, a közösségi közlekedés fontosságáról és a jövő elektromos megoldásairól. A hulladékkezelés során a gyerekek elsajátították a szelektív gyűjtés aranyszabályait, és megismerték az újrahasznosítás folyamatát. A legfontosabb üzenet azonban a megelőzés volt: a legjobb hulladék az, ami meg sem születik. A tudatos vásárlás gyakorlásával a diákok megtanulták értelmezni a csomagolások jelzéseit, és rájöttek, hogy a helyi termékek választásával rengeteg energiát spórolhatunk meg a környezetünknek, és a családunknak, ha bevásárló listával megyünk a boltba.

Élményalapú tanulás volt ez minden korosztálynak, hiszen a hét során a lexikális tudás helyett a tapasztalatszerzésé volt a főszerep: interaktív feladatok és kvízek, fejlesztő- és társasjátékok és alkotómunka, növényápolás. Egy biztos, előtérbe került a kreativitás, a stratégiai gondolkodás, a vita, a tevékenykedés és az összefogás egy közös célért.

A program bebizonyította, hogy a fenntarthatóság nem csupán egy tananyag, hanem egy izgalmas életmód, amelyet játékos formában bárki el sajátíthat.

Aszódi Márta és Szironyné Zsabka Edit
programfelelősök